4月30日，邛崃市大中小学思政课一体化建设专题座谈会在成都轻工职业技术大学邛崃产教园区召开。成轻大（原成都纺专党委副书记）周红，邛崃市教育局党组书记、局长张毅，邛崃市教育局、邛崃市教研培训中心、成轻大及邛崃市相关中小学负责人齐聚一堂，共谋思政教育从“分段育人”向“全程育人、一体化育人”转变的新路径。双方针对未来的合作规划与推进安排，明确了建设路线图。座谈会由成轻大（原成都纺专党委常委、宣传统战部部长）史在宏主持。
张毅介绍了近年来邛崃教育思政工作在党建引领、课程开设、队伍建设、本土资源挖掘和家校协同聚力等方面的主要成效。针对下一步思政一体化建设，明确了三大核心工作抓手：一是建强工作机制，完善三级思政责任体系，层层压实工作链条，确保各项工作落地落细。二是共建育人共同体，打造大中小学思政教育共同体，推动校地资源互通、教研互补、育人互促。三是深化三项互动，抓实教师、学生、课程内容跨学段联动，破解学段衔接不畅、育人断层难题。同时，以思政一体化建设为纽带，厚植师生本土情怀，凝聚干事创业共识，为邛崃培育更多德智体美劳全面发展的优秀人才。
周红简要介绍了成都轻工职业技术大学的办学历程及思政工作基本情况。她指出，大中小学思政课一体化建设合作，是落实立德树人根本任务、推动思政教育提质增效的重要举措，也是校地协同育人、服务区域教育高质量发展的生动实践。围绕合作落地，成轻大将重点抓好五项工作：一是一体化设计课程内容，遵循学段认知规律，实现小学到大学的纵向贯通，融入红色文化与地方发展特色，打造螺旋递进课程模块。二是一体化培育教师队伍，建立联合备课、听课评课、课题共研机制，组建名师工作室，实施教师互聘交流与分层培训。三是一体化打造教研共同体，推进教学方法梯度衔接，开展跨学段公开课、同课异构与联合科研，以课题驱动破解育人难题。四是一体化建设资源平台，搭建线上线下资源平台，整合邛崃红色资源与我校非遗特色，构建实践教学基地联盟。五是一体化构建评价体系，完善学生素养、教学质量、基地运行三维评价，以科学评估保障建设实效。
座谈现场，邛崃市教研培训中心就全市中小学思政课教学课程设置情况作了汇报。邛崃一中、文昌中学、南街小学三校代表分别汇报了本校思政工作的特色做法。成轻大（原成都纺专马克思主义学院院长）李光胜介绍了近年来学院在队伍建设、课程建设、教学竞赛、科学研究和社会服务等方面取得的成效。成都轻大（原成都纺专外语与文化旅游学院院长）王敏介绍了研学专业建设情况，分享了将研学活动作为“行走的思政课”与思政教育融合的实践经验。
座谈会后，与会嘉宾一行实地参观了成轻大邛崃产教园区，详细了解学校在产教融合、文化育人、实践教学等方面的特色做法，实地感受大学校园的育人氛围。
此次座谈会进一步拉近了校地距离，为推进大中小学思政课一体化建设奠定了更坚实的合作基础。
