5月9日，学校召开2026年教育教学思想大讨论动员部署会。任迎伟同志指出，当前正值“十五五”开局和学校职教本科建设启程之时，开展教育教学思想大讨论，是学校主动适应“十五五”职业教育新要求，凝聚共识、校准方向、推动改革的重要战略部署。对推动全校教职工从政治高度认识职业教育的战略地位，从全局视角把握改革发展的政策导向，确保学校办学方向不偏、发展路径清晰、育人举措务实具有重大意义。
孙锐同志主持大会。全体在校领导班子成员、干部、教师和部分学生代表共974人参加会议。
任迎伟同志指出，本次大讨论要立足职业教育类型定位，严格落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》等国家政策要求，紧扣“三个精准对接、三个重点聚焦”开展学习研讨。精准对接国家职业教育发展导向，深刻把握职业本科“类型教育”核心本质，推动办学内涵提质升级，充分凸显职业本科办学类型特色；精准对接国家及四川省“十五五”规划、区域产业发展需求，实现学校发展与区域发展同频共振、协同发力；精准对接轻工纺织产业发展实际，找准产业高端和新兴领域人才缺口，确保人才培养精准适应产业发展、高效服务产业发展。重点聚焦“办什么样的职业本科”，明确办学定位、人才培养目标及特色发展路径；重点聚焦“怎么办好职业本科”，破解教学改革、师资建设、产教融合等核心难题；重点聚焦“教育教学关键要素改革”，优化专业体系、课程设置、教学模式，凸显职业本科教育特色。
任迎伟同志强调，教育教学思想大讨论要体现“全员共治、智慧共享、发展共商”的办学理念。每一位教职员工都是学校的主人翁，都是学校办学的主体力量、改革的中坚力量、发展的核心力量，学校的高质量发展需要倾听到大家的声音，离不开大家的智慧和才能。
会上，李明富同志代表学校教育教学思想大讨论领导小组，全面解读了大讨论工作方案并对具体工作作出安排。数管学院、智造学院、纺织学院、创艺学院、轻材学院，以及科技处、人事处的干部和教师代表分别作交流发言。大家结合各自岗位职责，对如何开展好大讨论提出具体思路举措，并表示将通过深入地学习研讨进一步深化教育教学改革，为建优职业本科大学作出贡献。
孙锐同志就推动大讨论走深走实提出工作要求。要提高认识、聚焦重点、精心组织，确保大讨论紧扣主题扎实推进取得实效。要通过大讨论，把大家的“金点子”变成人才培养方案修订、课程体系优化、教师评价改革等的“硬招数”，实现更新教育理念、明确培养定位、重塑师资结构、深化产教融合的目标，推动学校实现职业本科办学的实质性转型。
此次大讨论将持续到7月中旬，分工作启动、学习研讨和成果总结三个阶段开展。各学院、部门将通过专题研讨会、专家讲座、学生座谈会、集中学习研讨和跨部门学习交流等形式，推动大讨论走深走实，形成讨论成果报告。
9日下午，作为此次教育教学思想大讨论的重要内容，学校特邀职教领域和产业界两位专家作专题讲座。国家级教学名师、广东轻工职业技术大学校长杨欣斌以《职业本科关键办学能力形成路径研究》为题，重点分享了奋力打造职业本科高质量发展的“思想创新实验室”和职业本科人才培养规格研究与实践等相关内容，以鲜活的案例、深入的剖析，为学校进一步厘清职业本科办学思路、破解发展难题提供了理论和实践指导。四川省政协常委、四川省政协经济委副主任、四川省经信厅总经济师袁冰以《四川省产业发展现状、未来布局与发展趋势》为题，从世界视角和国家视角，阐述了四川省产业布局的选择依据、发展趋势及竞争优势，为学校精准对接产业需求、深化产教融合、培养高层次技术技能人才提供了重要借鉴。
